lunes, 18 de mayo de 2015

Tema 3. Formación de los conceptos espaciales.

Para comenzar a hablar de este tema, lo primero es definir el concepto temporal. Los pedagogos dicen que es un concepto difícil de definir. La definición más correcta es: la sucesión de cosas que pasan en un mismo lugar.

El concepto del tiempo se creo por la necesidad que tenían los hombres de medir el tiempo para poder tener una memoria ordenada de los sucesos que cada uno considera más importantes.

También es necesario hablar del tiempo histórico, el cual describe la sucesión de manera ordenada e irreversible de acontecimientos pasados. Existen tres tipos de tiempos históricos:
  • Tiempo físico o astronómico. Es el tiempo que se puede medir con el reloj. Tiene una duración lineal.
  • Tiempo humano. Implica tener una memoria del pasado.
  • Tiempo histórico. Regula las actividades cotidianas, nos viene marcado y medido por el reloj y el calendario.

Cuando los niños dominen los mecanismos del tiempo cronológico, podremos enseñarles que existe un tiempo histórico o social. También podremos enseñarles que la historia no es solo conocer acontecimientos de unas determinadas fechas, sino que la historia también se explica al conocimiento de sus tiempos simultáneos.


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