Etapas de la historia

A principio de curso la profesora nos hizo unas preguntas acerca de las etapas de la historia, para conocer si aún recordábamos cuáles eran, en que orden iban, y algunos fenómenos históricos referentes a cada etapa. La verdad es que, no recordaba exactamente cuáles eran las etapas, de que año a que año iban y algunos fenómenos históricos de cada uno de ellos. Fue una manera muy útil, por parte de la profesora, de hacernos recordar cosas como estas que el día que seamos profesores deberemos saber. Me documenté acerca de cada etapa de la historia:

PREHISTORIA

Es el período previo a la Historia, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. Se divive en tres periodos que corresponden con la evolución de la humanidad:

Paleolítico → Su comienzo se remota a hace unos 2.500.000 años. En esta etapa el ser humano utilizaba herramientas elaboradas con piedras, huesos y palos. En esta época el hombre era nómada, y colocaba sus campamentos en las orillas de los ríos donde se aseguraba el agua y la comida. Se comenzó a utilizar el fuego.

Neolítico → Marcado por el descubrimiento de la agricultura (Revolución Agrícola). Su comienzo se remonta a hace unos 5.000 años. El ser humano, al descubrir la agrícultura y la ganadería, se convirtió en sedentario y construyó sus primeros poblados. Empezaron a utilizar herramientas más perfectas y comenzaron a desarrollar el tejido y la cerámica.

Edad de los metales → En él, los humanos descubrieron y utilizaron los metales. A su vez, este período se divido en tres etapas que reciben el nombre de los metales que el hombre fue utilizando progresivamente:

-Edad del cobre: primer metal trabajado.

-Edad del bronce.

-Edad del hierro -> Al igual que en el Neolítico, los metales no fueren descubiertos a la vez por todos los pueblos, por eso aquellos pueblos que utilizaron el cobre se impusieron a los que sólo utilizaban la piedra, aquellos fueron sometidos por los que usaron el bronce y por último el hierro se mostró durante mucho tiempo como el metal más fuerte. En esta etapa se desarrollan las priemras civilizaciones que acabaríanpor inventar la escritura, entrando en la Historia.

Uno de los personajes más importantes en la prehistoria es Lucy, un importante descubrimiento, pues era el homínido fóscil más antiguo hallado con 3 millones de años, era na nueva especie encontrada. La forma de la pelvis del fósil hacía ver que Lucy caminaba de forma bípeda.

EDAD ANTIGUA

La Edad Antigua se inicia con la aparición de la escritura y llega hasta la caída del Imperio Romano a manos de los bárbaros, en el siglo V después de Cristo, en el año 476.

Antes de la llegada de los romanos vivían en la Península Ibérica otros grupos humanos : los iberos, asentados en el sur y el este, y los celtas, que ocupaban el centro, el norte y el oeste. Estos pueblos se dedicaban a la agricultura y la ganadería. Los iberos vivían en poblados, en casas de adobe con techo de paja, que formaban calles. Los celtas, en castros o poblados compuestos de casas de planta circular, de adobe o piedra, que no formaban calles.

Unos y otros nos han dejado muestras de su cultura. Destacan, entre sus figuras talladas en piedra, La Dama de Elche (iberos) y los verracos (animales de piedra con significado probablemente religioso, )como Los Toros de Guisando en Ávila.

También llegaron a la península otros pueblos, atraídos por las riquezas minerales (cobre, estaño, plata), a lo largo de los mil años anteriores al nacimiento de Cristo ; así, los fenicios , los griegos y los cartagineses llegaron por el Mediterráneo y se establecieron en sus costas, fundando colonias que llegaron a ser importantes focos comerciales.

Finalmente, los romanos llegaron en el año 218 antes de Cristo para iniciar la conquista de la Península Ibérica, a la que llamaron Hispania. Su presencia llegó hasta principios del siglo V d.C. y su influencia es la base de nuestra cultura actual. Los pueblos que habitaban el territorio ocupado siguieron un proceso de romanización. Es decir: progresivamente fueron asimilando la lengua (el latín, del que deriva nuestra lengua) , costumbres y creencias.

Los romanos impusieron en todo el territorio su organización, leyes y forma de gobierno. Construyeron muchos edificios y obras públicas que aún se conservan: acueductos, para llevar agua a las poblaciones, anfiteatros, teatros y circos, para sus espectáculos, templos, murallas y arcos de triunfo, para conmemorar sus victorias.

Un personaje muy importante en la Edad Antigua, y que todos conocemos, es Julio César. fue un líder militar y político romano de la era tardorrepublicana. Una de las mejores campañas de Julio César fue en las Galias en donde sus legiones, que sumaban en total unos 50.000 soldados y derrotaron a más de tres millones de soldados enemigos. Sus ideas despertaron intrigas en el Senado, lo cual ocasionó su asesinato a manos de una conjura de senadores dirigida por dos de sus mayores colaboradores, Marco Junio Bruto y Cayo Casio Longino.

EDAD MODERNA

La Edad Moderna es el periodo que va desde el descubrimiento de America hasta la Revolución Francesa (1492-1789). Los hechos más relevantes de esta época son:

MONARQUÍA AUTORITARIA.- Los reyes recuperan el poder que habían entregado a la nobleza durante el feudalismo.

LOS CRISTIANOS.- Se rompe la unidad de los cristianos que ahora se dividen en católicos y protestantes.

EL RENACIMIENTO.- Se produce un renacimiento de la ciencia, la cultura y el arte.

LOS DESCUBRIMIENTOS.- Es la época de los grandes descubrimientos geográficos.

DESARROLLO DEL COMERCIO.- En esta época hay un gran desarrollo del comercio sobre todo el comercio con las tierras descubiertas, comercio colonial.

CRECIMIENTO DE LA BURGUESÍA.- Como consecuencia del desarrollo del comercio va creciendo la burguesía. En algunos países dan ya muestras de su interés por gobernar, pero será al final de la Edad Moderna cuando se produzca la más famosa revolución burguesa: La Revolución Francesa.

Uno de los personajes más famosos de esta época es Napoleón. Fue un militar y gobernante francés republicano durante la Revolución. es considerado como uno de los mayores genios militares de la Historia, habiendo comandado campañas bélicas muy exitosas, aunque con ciertas derrotas igualmente estrepitosas. Sus agresivas guerras de conquista se convirtieron en las mayores operaciones militares conocidas hasta ese momento en Europa involucrando a un número de soldados jamás visto en los ejércitos de la época. Además de estas proezas bélicas, a Napoleón también se le conoce por el establecimiento del Código Napoléonico y es considerado por algunos un «monarca iluminado» debido a su extraordinario talento y capacidad de trabajo. Otros, sin embargo, lo estiman un dictador tiránico cuyas guerras causaron la muerte de millones de personas, así como uno de los personajes más megalómanos y nefastos de todos los tiempos.

Se le juzga como el personaje clave que marcó el inicio del siglo XIXy la posterior evolución de la Europa contemporánea. 

EDAD CONTEMPORÁNEA

Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el período histórico comprendido entre la Revolución Francesa y la actualidad. Comprende un total de 226 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados y los países recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que le imponía históricamente la naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero que han agudizado la desigualdades sociales y espaciales y dejan planteadas para el futuro próximo graves incertidumbres medio ambientales.

Los acontecimientos se han visto marcados por transformaciones aceleradas en la economía, la sociedad y la tecnología que han merecido el nombre de Revolución Industrial, al tiempo que se destruía la sociedad preindustrial y se construía una sociedad de clases presidida por una burguesía que contempló el declive de sus antagonistas tradicionales (los privilegiados) y el nacimiento y desarrollo de uno nuevo (el movimiento obrero), en nombre del cual se plantearon distintas alternativas al capitalismo. Más espectaculares fueron incluso las transformaciones políticas e ideológicas (Revolución liberal, nacionalismo, totalitarismo); así como las mutaciones del mapa político mundial y las mayores guerras conocidas por la humanidad.

Uno de los personajes más famosos de este periodo es Jean-Jacques Rousseau. Es el padre intelectual de las revoluciones de finales del siglo XVIII. Ve en la sociedad corrupta del Antiguo Regimen menos valores que en el buen salvaje Su doctrina de Contrato social, basado en ese concepto de bondad natural del hombre, llevará a la búsqueda de la soberanía nacional, y más adelante, de la democracia, pero también está en el origen intelectual del estado uniformador y totalitario de las dictaduras del siglo XX. 

Las etapas de la historia no podemos olvidarlas, porque los niños aprenden historia desde muy pequeños, y nunca está de más que estas cosas las aprendan, incluso es mejor que las aprendan cuanto antes. Son cosas que todas las personas deberíamos, al menos, conocer un poco.